Continuité - Exercices

Série d'exercices sur la continuité des fonctions pour Terminale Spécialité Maths.

Thème : Continuité des fonctions

Notion de continuité

Exercice 1

On considère la fonction \(f:x\mapsto \left\{ \begin{array}{ll} 6x+8 & \text{si }x\leqslant -1\\ -3x+7 & \text{si }-1< x < 2\\ x-1 & \text{si } x \geqslant 2 \end{array}\right.\)
La fonction \(f\) est-elle continue en \(-1\) ? et en \(2\) ?

Exercice 2

On considère la fonction \(f:x\mapsto \left\{ \begin{array}{ll} \dfrac{1}{2}x -3 & \text{si }x\leqslant -2\\ x+1 & \text{sinon } \end{array}\right.\) définie sur \(\mathbb{R}\).

1. Montrer que la fonction \(f\) n’est pas continue en \(-2\).

2. Tracer la courbe représentative de la fonction \(f\) dans un repère orthonormé.

Exercice 3

Soit \(a\) et \(b\) deux réels. On considère la fonction \(f:x\mapsto \left\{ \begin{array}{ll} ax^2+bx+1 & \text{si } x<1 \\ x^2+ax+b & \text{si } x\geqslant 1 \end{array}\right.\).
Montrer que la fonction \(f\) est continue sur \(\mathbb{R}\).

Exercice 4

Soit \(a\) et \(b\) deux réels. On considère la fonction \(f:x\mapsto \left\{ \begin{array}{ll} ax^2+bx+1 & \text{si } x<2 \\ x^2+ax+b & \text{si } x\geqslant 2 \end{array}\right.\).
Donner une condition sur les réels \(a\) et \(b\) pour que la fonction \(f\) soit continue sur \(\mathbb{R}\).

Suites et fonction continue

Exercice 5

Déterminer les limites suivantes, en énonçant bien les propriétés utilisées :
\(\displaystyle\lim_{n\to +\infty} \sqrt{\dfrac{4n^2+1}{n^2+3n+2}}\) et \(\displaystyle\lim_{n\to +\infty} \exp\left( \dfrac{1}{n}\right)\)

Exercice 6

On considère la suite \((u_n)\) par \(u_0=1\) et, pour tout entier naturel \(n\), \(u_{n+1}=-\dfrac{3}{u_n+1}+3\)

1. Montrer par récurrence que pour tout entier naturel \(n\), \(1\leqslant u_n\leqslant 2\) et que la suite \((u_n)\) est croissante.

2. En déduire que la suite \((u_n)\) converge.

3. Déterminer la limite de la suite \((u_n)\).

Exercice 7

On considère la suite \((u_n)\) définie par \(u_0=0\) et pour tout entier naturel \(n\), \(u_{n+1}=\sqrt{6+u_n}\)

1. Supposons que \((u_n)\) converge : quelle peut-être sa limite ?

2. Montrer que pour tout entier naturel \(n\), \(0\leqslant u_n \leqslant 3\) et que la suite \(u_n\) est croissante.

3. Que peut-on en déduire sur la convergence de la suite \((u_n)\) ?

Exercice 8

On considère la suite \((u_n)\) définie par
\[\left\{\begin{array}{ll}u_0=0,5\\\text{Pour tout entier naturel }n,\,u_{n+1}=u_n^2+\dfrac{3}{16}
\end{array}\right.\]

1. Montrer que la suite \((u_n)\) est décroissante et que pour tout entier naturel \(n\), \(\dfrac{1}{4}\leqslant u_n \leqslant \dfrac{3}{4}\)

2. En déduire que la suite \((u_n)\) converge puis calculer sa limite.

Théorème des valeurs intermédiaires

Exercice 9

Pour tout réel \(x\), on pose \(f(x)=x^5-2x-4\).

1. Calculer \(f(1)\) et \(f(2)\)

2. En déduire que l’équation \(x^5=2x+4\) possède au moins une solution sur \([1;2]\).

3. Donner une solution de cette équation au centième près.

Exercice 10

On considère la fonction \(f:x \mapsto e^x-3x\), définie sur \(\mathbb{R}\).

1. Justifier que \(f\) est continue et dérivable sur \(\mathbb{R}\) et déterminer \(f'(x)\) pour tout réel \(x\)

2. Quel est le sens de variation de \(f\) sur l’intervalle \([0;1]\) ?

3. Que vaut \(f(0)\) ? Quel est le signe de \(f(1)\) ?

4. En déduire que l’équation \(e^x=3x\) admet exactement une solution sur \([0;1]\).

Exercice 11

On considère la fonction \(f:x \mapsto 2x^3+9x^2-60x+3\), définie sur \(\mathbb{R}\).
1. Étudier les variations de la fonction \(f\).
2. En déduire le nombre de solutions de l’équation \(f(x)=0\) sur \(\mathbb{R}\).

Exercice 12

Montrer que l’équation \(x^3-5x^2+3x+1=0\) admet exactement trois solutions réelles.